Intellectual Olympiad in Fundamentals of Primary Education

0 / 0

I is easiest, XII is hardest

	Olympiads	Level
	Fundamentals of Primary Education Level I Қазақша student, educator	Дұрыс тасымалданбаған сөзді табыңыз Participants: 6
	Fundamentals of Primary Education Level I Қазақша student, educator	Сөйлем неден құралады? Participants: 5
	Fundamentals of Primary Education Level I Русский student, educator	С какого класса начальной школы на основе нового стандарта 12-летней школы начинается изучение предмета «ИКТ»?
	Fundamentals of Primary Education Level I Қазақша student, educator	5 жүздік 6 ондық з бірліктен құралатын санды белгіле
	Fundamentals of Primary Education Level I Русский student, educator	Какое оценивание преобладает в традиционной образовательной модели?
	Fundamentals of Primary Education Level I Русский student	Есепте: (28 дм + 5 дм)·3= Participants: 3
	Fundamentals of Primary Education Level I Русский student	В каком году Генеральной Ассамблеей ООН принята Конвенция о правах ребенка?
	Fundamentals of Primary Education Level I Қазақша student	А дыбысы қандай дыбыс? Participants: 3
	Fundamentals of Primary Education Level I Қазақша student, educator	Қазақ әліпбиінде неше әріп бар? Participants: 10
	Fundamentals of Primary Education Level I Русский student	Какие слова не являются синонимами?
	Fundamentals of Primary Education Level I Қазақша student, educator	Ерболда 5 доп бар еді.Асқарға 2 добын берді. Ерболда неше доп қалды? Participants: 7
	Fundamentals of Primary Education Level I Қазақша student, educator	Өрнекте 6 тәулік= сағат Participants: 2
	Fundamentals of Primary Education Level I Русский student	Укажите новые формы дошкольного образования:
	Fundamentals of Primary Education Level I Русский student	Какой звук [а]?
	Fundamentals of Primary Education Level I Қазақша educator	Бастауыш сынып оқушысының жас ерекшелігіне сай оқыту қағидасын көрсетіңіз.
	Fundamentals of Primary Education Level I Русский educator	Какова основная цель формирующего оценивания в начальной школе?
	Fundamentals of Primary Education Level I English student	Which classroom activity best develops fine-motor skills in young learners?
	Fundamentals of Primary Education Level I English student	Which classroom rule best supports respectful learning?
	Fundamentals of Primary Education Level I 汉语 student	小学课堂中，教师首先应当明确什么内容？
	Fundamentals of Primary Education Level I 汉语 student	小学教育的主要对象是哪个年龄阶段的儿童？
	Fundamentals of Primary Education Level II Русский student, educator	Дыбысты ...
	Fundamentals of Primary Education Level II Русский student	В каком году Генеральной Ассамблеей ООН принята Конвенция о правах ребенка?
	Fundamentals of Primary Education Level II Қазақша student, educator	Бөренені 5 бөлікке бөлу үшін неше рет кесу керек?
	Fundamentals of Primary Education Level II Русский student	В каком году Генеральной Ассамблеей ООН принята Конвенция о правах ребенка?
	Fundamentals of Primary Education Level II Қазақша student	Алты әріптен тұратын сөзді тап Participants: 3
	Fundamentals of Primary Education Level II Қазақша student, educator	Сексен санының дұрыс жазылуын көрсет Participants: 1
	Fundamentals of Primary Education Level II Русский student, educator	Процесс адаптации индивида к жизни в обществе, процесс усвоения и воспроизводства личностью социального опыта, норм, ценностей - это
	Fundamentals of Primary Education Level II Русский student, educator	Какое число содержит 6 сотен тысяч и 3 единицы тысяч?
	Fundamentals of Primary Education Level II Қазақша student, educator	Жұлдызша орнындағы санды тап: *: 9=8080 - 8000 Participants: 4
	Fundamentals of Primary Education Level II Қазақша educator	Бастауыш сынып оқушысының жаңа ұғымды жақсы меңгеруіне қай көрнекілік көбірек көмектеседі?
	Fundamentals of Primary Education Level II Русский educator	Какую цифру обозначает разряд десятков в числе 407?
	Fundamentals of Primary Education Level II English student	Which ability is characteristic of Piaget’s concrete operational stage in primary-age children?
	Fundamentals of Primary Education Level II English student	A pupil is learning the /sh/ sound. Which activity gives the clearest practice with this sound?
	Fundamentals of Primary Education Level II 汉语 student	小学教育的根本任务主要是：
	Fundamentals of Primary Education Level II 汉语 student	小学教育的根本任务应首先指向哪一方面？
	Fundamentals of Primary Education Level III Русский student, educator	Оптимальным способом организации системы накопительной оценки в начальной школе признается Participants: 1
	Fundamentals of Primary Education Level III Қазақша student, educator	Адамға тағам не үшін қажет? Participants: 2
	Fundamentals of Primary Education Level III Русский student, educator	Учебные действия, требующие от учащихся достижения результата, максимально близкого к образцу -
	Fundamentals of Primary Education Level III Қазақша student	9 ондықтан 9-ды азайт Participants: 1
	Fundamentals of Primary Education Level III Қазақша student, educator	Дұрыс жазылған сөзді табыңыз?
	Fundamentals of Primary Education Level III Русский student, educator	Укажите правильно недостающие компоненты: 2132 — … = 1992
	Fundamentals of Primary Education Level III Қазақша student, educator	Дұрыс тасымалданбаған сөзді табыңыз Participants: 1
	Fundamentals of Primary Education Level III Қазақша student, educator	Мекенді білдіретін үстеулер-
	Fundamentals of Primary Education Level III Русский student	Ломаная состоит из трех звеньев. Найдите ее длину, если длина первого звена равна 15см, второго-в 5 раз меньше, чем третьего, а длина третьего звена на 5 см меньше, чем первого.
	Fundamentals of Primary Education Level III Қазақша educator	Жаңа тақырыпты бастамас бұрын мұғалім оқушылардың бұрынғы білімін қысқа тапсырма арқылы анықтады. Бұл әрекет қандай мақсатқа бағытталған?
	Fundamentals of Primary Education Level III Русский educator	Какой порядок этапов наиболее логичен при изучении нового орфографического правила в начальной школе?
	Fundamentals of Primary Education Level III English student	A primary teacher wants pupils to classify classroom objects by material. Which resource is most appropriate for this activity?
	Fundamentals of Primary Education Level III English student	A teacher wants pupils to remember the order of the seasons. Which classroom activity is most suitable?
	Fundamentals of Primary Education Level III 汉语 student	为一年级学生安排识字活动时，最符合其认知特点的做法是：
	Fundamentals of Primary Education Level III 汉语 student	教师在一节课中根据学生的即时表现调整讲解速度和练习难度，这主要体现了哪种教学评价功能？
	Fundamentals of Primary Education Level IV Қазақша student, educator	Мекенді білдіретін үстеулер - Participants: 5
	Fundamentals of Primary Education Level IV Қазақша student, educator	Төмендегі сөздердің қайсысы буынға дұрыс бөлінгенін көрсет
	Fundamentals of Primary Education Level IV Қазақша student, educator	210 – ды белгісіз санға бөлгенде 5 шығатын теңдеуді тап:
	Fundamentals of Primary Education Level IV Қазақша student	Жұлдызқұрт шөптің сабағында жорғалап бара жатыр. Ол 1 минутта 4 смге жоғарылайды, ал келесі минутта 2 смге төмен түседі. Жұлдызқұрт шөптің басына неше минутта жетеді, егер шөптің ұзындығы 12 см болса?
	Fundamentals of Primary Education Level IV Қазақша student	Жұлдызқұрт шөптің сабағында жорғалап бара жатыр. Ол 1 минутта 4 смге жоғарылайды, ал келесі минутта 2 смге төмен түседі. Жұлдызқұрт шөптің басына неше минутта жетеді, егер шөптің ұзындығы 12 см болса?
	Fundamentals of Primary Education Level IV Қазақша student, educator	Көшеде екі баласы мен екі əкесі келе жатыр. көшеде қанша адам келе жатыр.
	Fundamentals of Primary Education Level IV Русский student	Гусеница ползёт по травинке. За 1 минуту она поднимается на 4 см, а потом за следующую минуту сползает вниз на 2 см. За сколько минут гусеница доползёт до самого верха, если высота травинки 12см?
	Fundamentals of Primary Education Level IV Русский student	Гусеница ползёт по травинке. За 1 минуту она поднимается на 4 см, а потом за следующую минуту сползает вниз на 2 см. За сколько минут гусеница доползёт до самого верха, если высота травинки 12см?
	Fundamentals of Primary Education Level IV Қазақша educator	Мұғалім сабақ үстінде оқушылардың түсіну деңгейін анықтау үшін қысқа ауызша сұрақтар қойып, жауаптарына қарай келесі тапсырманы өзгертті. Бұл әрекет бағалаудың қай түріне жатады?
	Fundamentals of Primary Education Level IV Русский educator	Какая формулировка наиболее точно отражает развивающую цель урока в начальной школе?
	Fundamentals of Primary Education Level IV English student	Which classroom objective is most appropriate for a Year 3 lesson on plant needs?
	Fundamentals of Primary Education Level IV English student	A teacher asks children to say the first sound in the word “moon.” Which early literacy skill is being practised?
	Fundamentals of Primary Education Level IV 汉语 student	在小学课堂中，教师把学习目标、活动步骤和评价标准提前告知学生，主要有助于学生形成哪种学习品质？
	Fundamentals of Primary Education Level IV 汉语 student	小学教学中，教师让学生先独立思考，再通过同伴交流修正观点，主要体现了哪项学习原则？
	Fundamentals of Primary Education Level V Қазақша student, educator	18 - ге бөлінетін сандар қатарын белгіле.
	Fundamentals of Primary Education Level V Қазақша student, educator	Қате жазылған сөзді тап. Participants: 1
	Fundamentals of Primary Education Level V Қазақша educator	Бастауыш білім беруде нақты заттармен әрекеттен абстрактілі ұғымдарды түсінуге көшу қай дидактикалық қағиданы жүзеге асырады?
	Fundamentals of Primary Education Level V Русский educator	Учитель предлагает первоклассникам выделить первый звук в словах «мост», «мак», «мыло». Какое учебное действие выполняют дети?
	Fundamentals of Primary Education Level V English student	A teacher wants pupils to understand why shadows change length during the day. Which learning experience is most appropriate?
	Fundamentals of Primary Education Level V English student	Which sequence best represents the usual stages of a well-structured primary lesson?
	Fundamentals of Primary Education Level V 汉语 student	下列哪一项最适合作为小学数学课的可测量学习目标？
	Fundamentals of Primary Education Level V 汉语 student	为了让小组合作中的每名学生都能清楚看见同伴并便于交流，最合适的座位安排是：
	Fundamentals of Primary Education Level VI Қазақша student, educator	«Альпинист» сөздегі әріп пен дыбыстың санын анықта:
	Fundamentals of Primary Education Level VI Қазақша student, educator	«Манкент» лагеріне 120 ұлдар мен 180 қыздар келді. Оларды бір бөлмеге 6 баладан орналастырды. Барлық балаларды орналастыруға неше бөлме кетті Participants: 1
	Fundamentals of Primary Education Level VI Қазақша student	Көбейтіндідегі бірдей әріптер бірдей сандарға сәйкес келеді. Егер сандарды дұрыс тапсаң, тура теңдік шығады. Қай сан қай әріпке сәйкес келетінін анықта. 1АВСД7*5 = 71АВСД
	Fundamentals of Primary Education Level VI Қазақша student	Жұлдызқұрт шөптің сабағында жорғалап бара жатыр. Ол 1 минутта 4 смге жоғарылайды, ал келесі минутта 2 смге төмен түседі. Жұлдызқұрт шөптің басына неше минутта жетеді, егер шөптің ұзындығы 12 см болса?
	Fundamentals of Primary Education Level VI Русский student	В умножении одинаковые буквы соответствуют одинаковым цифрам. Если правильно заменить буквы на цифры, то получится верное равенство. Найдите, какие цифры соответствуют этим буквам. 1АВСД7*5 = 71АВСД
	Fundamentals of Primary Education Level VI Русский student	Гусеница ползёт по травинке. За 1 минуту она поднимается на 4 см, а потом за следующую минуту сползает вниз на 2 см. За сколько минут гусеница доползёт до самого верха, если высота травинки 12см?
	Fundamentals of Primary Education Level VI Қазақша educator	Оқушылардың оқу жетістігін алдын ала белгіленген өлшемдер арқылы бағалаудың басты мақсаты қандай?
	Fundamentals of Primary Education Level VI Русский educator	Какое задание наиболее непосредственно развивает у младших школьников умение устанавливать закономерность?
	Fundamentals of Primary Education Level VI English student	During a transition between activities, which teacher action is most likely to reduce lost learning time?
	Fundamentals of Primary Education Level VI English student	Which teacher practice best helps young pupils develop independence during daily classroom routines?
	Fundamentals of Primary Education Level VI 汉语 student	教师批改作业时发现，多数学生把“被减数”和“减数”的位置混淆。下一步最有针对性的做法是：
	Fundamentals of Primary Education Level VI 汉语 student	教师在制定一年级数学课的学习目标时，哪一项表述最符合可测量、可观察的要求？
	Fundamentals of Primary Education Level VII Қазақша student, educator	Дүкенде әрқайсысында 9 кг –нан 2 корап печенье болды. 10 кг печенье сатылды. қанша килограмм печенье қалды?
	Fundamentals of Primary Education Level VII Қазақша student, educator	Дұрыс тасымалданбаған сөзді белгілеңіз.
	Fundamentals of Primary Education Level VII Қазақша student, educator	Адамға тағам не үшін қажет? Participants: 1
	Fundamentals of Primary Education Level VII Қазақша educator	Бастауыш сыныптағы сабақта оқушының өз ойын еркін айтуына ең қолайлы жағдайды анықтаңыз.
	Fundamentals of Primary Education Level VII Русский educator	На этапе мотивации к учебной деятельности учитель предлагает детям обнаружить противоречие между известным способом действия и новым условием. Какую дидактическую функцию выполняет такой приём?
	Fundamentals of Primary Education Level VII English student	Which feature makes a primary learning objective measurable?
	Fundamentals of Primary Education Level VII English student	Which sequence best describes a gradual release of responsibility in a primary lesson?
	Fundamentals of Primary Education Level VII 汉语 student	教师准备一年级数学“认识图形”一课时，哪项活动最能帮助学生建立从具体到抽象的认识？
	Fundamentals of Primary Education Level VII 汉语 student	为使一年级学生理解“10以内数的组成”，哪种教学顺序最符合由具体到抽象的认知规律？
	Fundamentals of Primary Education Level VIII Қазақша student, educator	Көшеде екі баласы мен екі əкесі келе жатыр. көшеде қанша адам келе жатыр?
	Fundamentals of Primary Education Level VIII Русский student, educator	Сколько букв в русском алфавите?
	Fundamentals of Primary Education Level VIII Қазақша educator	Бастауыш сыныпта жаңа математикалық ұғымды меңгертуде оқушылардың бұрынғы білімін анықтаудың ең сенімді тәсілін таңдаңыз.
	Fundamentals of Primary Education Level VIII Русский educator	Учитель предлагает детям восстановить пропущенное звено в последовательности: 2, 5, 8, 11, … Какое число должно быть следующим?
	Fundamentals of Primary Education Level VIII English student	A primary teacher wants pupils to understand how to use evidence when making a claim. Which lesson task best develops this skill?
	Fundamentals of Primary Education Level VIII English student	A teacher wants pupils to discover which objects float in water. Which lesson feature would make the investigation most reliable?
	Fundamentals of Primary Education Level VIII 汉语 student	教师准备让学生掌握“能够根据给定标准对物品进行分类”这一目标，哪项活动最能直接检验学习结果？
	Fundamentals of Primary Education Level VIII 汉语 student	一年级学生学习“长方形和正方形”时，教师先让他们观察并触摸实物，再引导其概括图形特征。这种教学安排主要依据的认知规律是：
	Fundamentals of Primary Education Level IX Қазақша student, educator	7+3=10 теңдігіндегі 7 қалай аталады?
	Fundamentals of Primary Education Level IX Қазақша educator	Оқу мақсаты «оқушы бөлшектерді салыстырады» түрінде берілсе, оның сапасын арттыратын ең маңызды белгі қайсы?
	Fundamentals of Primary Education Level IX Русский educator	Учитель предлагает второклассникам решить задачу двумя способами, а затем сравнить полученные решения по обоснованности и удобству. Какой дидактический результат прежде всего формируется?
	Fundamentals of Primary Education Level IX English student	A primary teacher plans an inquiry lesson in which pupils formulate questions, gather evidence, and revise their explanations. Which educational aim is most directly supported?
	Fundamentals of Primary Education Level IX English student	Which learning objective is written in the most measurable form for a primary mathematics lesson?
	Fundamentals of Primary Education Level IX 汉语 student	如果要把“认识分数”设计成可观察、可评价的学习目标，哪一项最合适？
	Fundamentals of Primary Education Level IX 汉语 student	教师设计小学课程时，把语文阅读与地方历史、科学观察结合起来，并要求学生用多种方式呈现成果。这种设计主要体现课程内容的哪一特点？
	Fundamentals of Primary Education Level X Қазақша educator	Бастауыш мектепте функционалдық сауаттылықты қалыптастыратын тапсырманың басты ерекшелігі қандай?
	Fundamentals of Primary Education Level X Русский educator	Какой признак свидетельствует о высокой валидности диагностической работы в начальной школе?
	Fundamentals of Primary Education Level X English student	A teacher asks pupils to sort a collection of leaves by their visible features and explain the basis for their groups. Which learning process is most directly involved?
	Fundamentals of Primary Education Level X English student	A primary teacher wants the assessment to match the intended learning outcome “Pupils will justify which material is most suitable for waterproof clothing.” Which assessment task is best aligned?
	Fundamentals of Primary Education Level X 汉语 student	一所小学准备实施校本课程，教师先分析学生需求、社区资源与课程目标，再确定内容和实施方式。这一设计首先体现了课程开发中的哪项原则？
	Fundamentals of Primary Education Level X 汉语 student	小学教育阶段最适合的课堂语言通常应当具有什么特点？
	Fundamentals of Primary Education Level XI Қазақша student, educator	28 санын 12 мен 9 сандарының айырмасына көбейт
	Fundamentals of Primary Education Level XI Қазақша educator	Педагог оқушылардың жаңа тақырыпқа қатысты бастапқы түсініктері өзара алшақ екенін анықтады. Осы жағдайда оқытуды жоспарлаудың ең негізді шешімі қайсы?
	Fundamentals of Primary Education Level XI Русский educator	На уроке литературного чтения учащиеся сопоставляют поступки героя с его словами и действиями, приводя цитаты из текста. Какое читательское умение проверяется прежде всего?
	Fundamentals of Primary Education Level XI English student	A Year 5 teacher asks pupils to plan an investigation, justify their choice of evidence, and revise their method after evaluating the results. Which combination of scientific practices is most fully represented?
	Fundamentals of Primary Education Level XI English student	A primary pupil can solve a classification task with familiar objects but fails when the same relationship is represented symbolically. Which instructional progression is most appropriate?
	Fundamentals of Primary Education Level XI 汉语 student	在设计一项要求学生解释“为什么影子长度会变化”的学习目标时，哪种表述最符合可观察、可评价的要求？
	Fundamentals of Primary Education Level XI 汉语 student	某小学准备引入平板电脑辅助阅读。为判断该措施是否真正改善了学生的阅读理解，最恰当的研究设计是：
	Fundamentals of Primary Education Level XII Қазақша student, educator	Алпыс жеті мың 435 санын белгіле Participants: 2
	Fundamentals of Primary Education Level XII Қазақша educator	Бастауыш сыныптағы жобалық тапсырмада оқушылар дереккөздерді өздері таңдап, алынған мәліметтердің сенімділігін дәлелдермен бағалады. Мұғалім бұл үдерісте қандай рөл атқаруы тиіс?
	Fundamentals of Primary Education Level XII Русский educator	Какой вывод наиболее точно отражает применение зоны ближайшего развития в обучении младших школьников?
	Fundamentals of Primary Education Level XII English student	A primary teacher wants to evaluate whether a new reading intervention improves inferential comprehension. Which design provides the strongest evidence while remaining feasible in a school setting?
	Fundamentals of Primary Education Level XII English student	A primary teacher wants to determine whether pupils can transfer a science concept to an unfamiliar situation. Which assessment design provides the strongest evidence?
	Fundamentals of Primary Education Level XII 汉语 student	某小学准备评价“学生能否独立完成探究报告”这一目标。下列证据最能体现该目标的达成情况是：
	Fundamentals of Primary Education Level XII 汉语 student	一所小学准备将语文、数学、科学和艺术课程围绕“社区生态环境”组织为连续学习单元。若要避免各学科内容简单拼接，课程设计首先应建立什么联系？

Шөменнің шынайы қамқорлығы - 151134571

Ителінің игілігі - 151134607

Шымыр атаның шыдамы - 151134614

Сиқым мен сыйластық - 151134637

Кара и подлинный героизм - 151417519

Alau Batyr and Honor - 151538857

Кыпшак и зимний гость - 151417542

Албан мен ашық аспан - 151134601