0 / 0

I is easiest, XII is hardest

Olympiads Level
World History
World History Level I
Қазақша student
Алғашқы адамдардың негізгі шаруашылығы қандай болған? Participants: 4
World History
World History Level I
Русский student, educator
"Билль о правах", внесший демократические поправки в конституцию США, был принят в: Participants: 6
World History
World History Level I
Қазақша student
XV ғ. аяғында Италиядағы діни және саяси реформатор: Participants: 1
World History
World History Level I
Русский student, educator
Система письма, сложившаяся в Двуречье называлась Participants: 2
World History
World History Level I
Русский student, educator
Мир-Араб, именем которого названо знаменитое медресе, был ... Participants: 1
World History
World History Level I
Русский student, educator
Какие события произошли в один и тот же год? Participants: 7
World History
World History Level I
Қазақша student, educator
ХІХ ғ. басында Англия экономикасында бірінші орынды иеленген өнеркәсіп саласы Participants: 1
World History
World History Level I
Русский student
Основная деятельность первобытных людей
World History
World History Level I
Русский student
Назовите политического и религиозного реформатора Италии (конец XV в). Participants: 1
World History
World History Level I
Қазақша educator
Ежелгі Египет өркениетінде жазу үшін қолданылған таңбалар қалай аталды?
World History
World History Level I
Русский educator
Какое событие принято считать началом Великой французской революции?
World History
World History Level I
English student
Which river was central to the development of ancient Egyptian civilization?
World History
World History Level II
Русский student, educator
Автор "Золотой книги о наилучшем устройстве государства и о острове Утопия": Participants: 2
World History
World History Level II
Қазақша student, educator
1854ж - Ш.Уәлиханов орыс жазушысы Ф.М. Достоевскиймен алғаш қайда танысты Participants: 1
World History
World History Level II
Қазақша student
Халықтың қай тобы феодалдық сатыға кірген жоқ?
World History
World History Level II
Русский student
Назовите представителей той группы населения средневековья, которая не входила в феодальную лестницу Participants: 1
World History
World History Level II
Қазақша educator
Тигр мен Евфрат өзендерінің аралығында орналасқан ежелгі тарихи аймақты атаңыз.
World History
World History Level II
Русский educator
Какой признак наиболее характерен для феодального общества средневековой Европы?
World History
World History Level II
English student
What was the main purpose of the Rosetta Stone in the study of ancient Egypt?
World History
World History Level III
Русский student, educator
9 августа 1945 г. атомные бомбардировки США в городе: Participants: 3
World History
World History Level III
Қазақша student, educator
«Еңбекпен өтеу салығы» деген мағына береді. Яғни шаруаның феодал иелігінде тегін істелетін еңбегі. Participants: 1
World History
World History Level III
Қазақша educator
Маршалл жоспарының Екінші дүниежүзілік соғыстан кейінгі негізгі мақсаты қандай болды?
World History
World History Level III
Русский educator
Какой договор 1494 года разграничил сферы колониальных захватов Испании и Португалии?
World History
World History Level III
English student
Which development most directly strengthened the power of the Roman emperor Diocletian?
World History
World History Level IV
Русский student, educator
Борьбу с Парижской коммуной возглавил:
World History
World History Level IV
Қазақша educator
Месопотамиядағы алғашқы қала-мемлекеттердің қалыптасуына ең көп ықпал еткен жағдайды таңдаңыз.
World History
World History Level IV
Русский educator
Какое соглашение 1555 года закрепило принцип «чья власть, того и вера» в Священной Римской империи?
World History
World History Level IV
English student
Which writing material was most commonly used by scribes in ancient Mesopotamia?
World History
World History Level V
Русский student, educator
Бывший советский поэт, лауреат Нобелевской премии по литературе:
World History
World History Level V
Қазақша educator
Ежелгі Афины демократиясының басты шектеуін сипаттайтын тұжырымды белгілеңіз.
World History
World History Level V
Русский educator
Какой фактор в наибольшей степени способствовал возникновению первых городов-государств в Южной Месопотамии?
World History
World History Level V
English student
What was the principal political function of the Roman Senate during the Roman Republic?
World History
World History Level VI
Русский student, educator
В конце 1237 г. 140-тысячное монгольское войско на Русь повел:
World History
World History Level VI
Қазақша educator
Б.з.б. 1274 жылы Мысыр мен Хетт патшалығы арасындағы Қадеш шайқасынан кейін жасалған келісімнің тарихи ерекшелігі қандай?
World History
World History Level VI
Русский educator
Какое событие относится к эпохе эллинизма после завоеваний Александра Македонского?
World History
World History Level VI
English student
Which transformation most clearly marks the beginning of the Neolithic Revolution?
World History
World History Level VII
Русский student, educator
В духе символизма были созданы фортепьянные миниатюры и романсы композитора:
World History
World History Level VII
Қазақша educator
Ежелгі Шумер өркениетінің шаруашылық жазбаларын жүргізуде пайдаланған жазу жүйесі қалай аталды?
World History
World History Level VII
Русский educator
Какой договор завершил Крымскую войну 1853–1856 годов?
World History
World History Level VII
English student
What constitutional change followed the Glorious Revolution in England in 1688–1689?
World History
World History Level VIII
Русский student, educator
Мир-Араб, именем которого названо знаменитое медресе, был ... Participants: 2
World History
World History Level VIII
Қазақша educator
325 жылы Никея соборын шақырып, христиан дінінің маңызды догматтарын талқылауға бастамашы болған Рим императоры кім еді?
World History
World History Level VIII
Русский educator
Какой источник относится к вещественным историческим источникам?
World History
World History Level VIII
English student
Which immediate event triggered the outbreak of World War I in 1914?
World History
World History Level IX
Қазақша educator
Хетт мемлекеті мен Ежелгі Мысыр арасындағы Қадеш шайқасынан кейін жасалған келісімнің ерекшелігі неде болды?
World History
World History Level IX
Русский educator
Историк изучает письмо дипломата, составленное во время описываемых событий. Какое свойство источника необходимо прежде всего учитывать при его анализе?
World History
World History Level IX
English student
A historian compares the administrative systems of the Achaemenid Persian Empire and the Roman Empire. Which feature was common to both?
World History
World History Level X
Қазақша educator
1776 жылғы АҚШ Тәуелсіздік декларациясында мемлекеттің заңдылығын негіздейтін табиғи құқықтар қай қатарда дұрыс берілген?
World History
World History Level X
Русский educator
Какое дипломатическое последствие Утрехтского мира 1713 года наиболее существенно изменило расстановку сил в Европе?
World History
World History Level X
English student
Which factor most directly enabled the rapid expansion of the Mongol Empire in the thirteenth century?
World History
World History Level XI
Қазақша educator
1648 жылғы Вестфаль бітімдерінен кейін халықаралық қатынастар жүйесінде кең орныққан қағиданы көрсетіңіз.
World History
World History Level XI
Русский educator
Какое положение Утрехтского мира 1713 года способствовало изменению баланса сил в Европе?
World History
World History Level XI
English student
Which administrative innovation most effectively helped the Achaemenid Persian Empire govern its vast and culturally diverse territories?
World History
World History Level XII
Қазақша educator
1215 жылғы Ұлы хартияның ағылшын саяси тарихындағы ең маңызды конституциялық мәні неде болды?
World History
World History Level XII
Русский educator
Какое решение Лозаннской конференции 1923 года наиболее существенно изменило международно-правовое положение Турции?
World History
World History Level XII
English student
Which combination best explains why the Ottoman Empire maintained control over diverse religious communities for centuries?