0 / 0

I — ең жеңіл, XII — ең күрделі

Сынақтар Деңгей
Өзін-өзі тану
Өзін-өзі тану Деңгей I
Қазақша оқушы
Сұлтанмен жолдастық қарым-қатынасым бұдан былай үзіледі. Ол екеуіміздің сертіміз бүгіннен бастап күшін жояды. Жоғарыда қабылданған міндеттемелердің мүлтіксіз орындалуын қамтамасыз ету үшін күн сайын ұйықтар алдында өзіме-өзім есеп беріп, жақсы, жаман қылықтарымды осы дәптерге тізіп отырмын...Үзінді қай шығармадан?
Өзін-өзі тану
Өзін-өзі тану Деңгей I
Русский студент, оқушы, педагог
Внутренний мир человека включает
Өзін-өзі тану
Өзін-өзі тану Деңгей I
Қазақша студент, оқушы, педагог
Құндылықтар туралы ілім ?
Өзін-өзі тану
Өзін-өзі тану Деңгей I
Қазақша студент, оқушы, педагог
Адамның өзін-өзі тануында білімнің рөлін атап көрсеткен қазақ ағартушы-ғалымдары:
Өзін-өзі тану
Өзін-өзі тану Деңгей I
Қазақша студент
«Өзін өзі тану» бағдарламасы қашан еңгізілді?
Өзін-өзі тану
Өзін-өзі тану Деңгей I
Русский студент, оқушы, педагог
Внутренний мир человека включает
Өзін-өзі тану
Өзін-өзі тану Деңгей I
Русский студент, оқушы, педагог
Урок самопознания есть непростой путь к…
Өзін-өзі тану
Өзін-өзі тану Деңгей I
Қазақша оқушы
«Өзін-­өзі тану» пәнінің басты міндеттері:
Өзін-өзі тану
Өзін-өзі тану Деңгей I
Қазақша студент, оқушы, педагог
Құндылықтар туралы ілім ?
Өзін-өзі тану
Өзін-өзі тану Деңгей I
Русский студент, оқушы, педагог
Продолжить пословицу: ".....светлее солнца"
Өзін-өзі тану
Өзін-өзі тану Деңгей I
Русский оқушы
Продолжить высказывание Абу Наср аль-Фараби : « Самое трудное-……….»
Өзін-өзі тану
Өзін-өзі тану Деңгей I
Қазақша студент
Адамның өзін-өзі тануында білімнің рөлін атап көрсеткен қазақ ағартушы-ғалымдары:
Өзін-өзі тану
Өзін-өзі тану Деңгей I
Русский студент
В каком году в учебный процесс общеобразовательных организаций введен предмет «Самопознание»?
Өзін-өзі тану
Өзін-өзі тану Деңгей I
Қазақша оқушы
«Өзін­-өзі тану» пәнінің басты міндеттері:
Өзін-өзі тану
Өзін-өзі тану Деңгей I
Қазақша педагог
Педагогтың өз әрекеттерін, шешімдерін және олардың нәтижелерін саналы түрде талдауы қалай аталады?
Өзін-өзі тану
Өзін-өзі тану Деңгей I
Русский педагог
Какое понятие в самопознании означает осознанное понимание человеком своих чувств, мыслей и поступков?
Өзін-өзі тану
Өзін-өзі тану Деңгей I
English студент
Which concept means recognizing your own emotions, strengths, and weaknesses?
Өзін-өзі тану
Өзін-өзі тану Деңгей II
Русский студент, оқушы, педагог
В какой пословице или поговорке допущена ошибка?
Өзін-өзі тану
Өзін-өзі тану Деңгей II
Русский студент, оқушы, педагог
Как вы понимаете слово «доброта»?
Өзін-өзі тану
Өзін-өзі тану Деңгей II
Қазақша студент, оқушы, педагог
Дəйексөзді толықтырыңыз: "Адамның жан дүниесі дүние сұлулығымен, жақсылығымен үндестікте болуы керек, сонда адам ... да, табиғи да сау болады".
Өзін-өзі тану
Өзін-өзі тану Деңгей II
Қазақша педагог
Өзіндік сананың негізгі құрамдас бөлігі қайсысы?
Өзін-өзі тану
Өзін-өзі тану Деңгей II
Русский педагог
Педагог должен выбрать между удобным для себя способом проведения занятия и методом, который лучше учитывает особенности класса. Какой личностный ориентир помогает принять самопознательное решение в такой ситуации?
Өзін-өзі тану
Өзін-өзі тану Деңгей II
English студент
Which term describes the picture a person has of their own abilities, characteristics, and role in life?
Өзін-өзі тану
Өзін-өзі тану Деңгей III
Русский студент, оқушы, педагог
Продолжите народную мудрость «Уважение трудно заработать, но легко…
Өзін-өзі тану
Өзін-өзі тану Деңгей III
Русский студент, оқушы, педагог
Продолжите народную мудрость «Уважение трудно заработать, но легко…
Өзін-өзі тану
Өзін-өзі тану Деңгей III
Қазақша студент, оқушы, педагог
Қазақтың халық педагогикасы және тәрбие» еңбегінің авторы
Өзін-өзі тану
Өзін-өзі тану Деңгей III
Қазақша педагог
Педагогтің өзіндік санасын ең дәл сипаттайтын тұжырымды анықтаңыз.
Өзін-өзі тану
Өзін-өзі тану Деңгей III
Русский педагог
Какое понятие обозначает относительно устойчивую систему представлений человека о самом себе, своих качествах и возможностях?
Өзін-өзі тану
Өзін-өзі тану Деңгей III
English студент
Which outcome is most closely associated with regular self-assessment?
Өзін-өзі тану
Өзін-өзі тану Деңгей IV
Русский студент, оқушы, педагог
Смелый и решительный человек…
Өзін-өзі тану
Өзін-өзі тану Деңгей IV
Русский студент, оқушы, педагог
Смелый и решительный человек…
Өзін-өзі тану
Өзін-өзі тану Деңгей IV
Қазақша педагог
Педагог бағалау кезінде оқушының жеке тұлғасына емес, нақты орындалған жұмысына сүйенсе, ол қай қағиданы басшылыққа алады?
Өзін-өзі тану
Өзін-өзі тану Деңгей IV
Русский педагог
Педагог быстро переключается между видами деятельности, легко вступает в контакт и сохраняет высокую активность в течение дня. Какое свойство личности прежде всего описывает эти особенности?
Өзін-өзі тану
Өзін-өзі тану Деңгей IV
English студент
In the Johari Window model, what is meant by the “open area” of personality?
Өзін-өзі тану
Өзін-өзі тану Деңгей V
Русский студент, оқушы, педагог
Сильный, уравновешенный и подвижный тип нервной системы характерен для:
Өзін-өзі тану
Өзін-өзі тану Деңгей V
Русский студент, оқушы, педагог
Сильный, уравновешенный и подвижный тип нервной системы характерен для:
Өзін-өзі тану
Өзін-өзі тану Деңгей V
Қазақша педагог
Өзіндік рефлексияның негізгі нәтижесі қайсысы болып табылады?
Өзін-өзі тану
Өзін-өзі тану Деңгей V
Русский педагог
Чтобы проверить реалистичность личного профессионального плана, педагогу целесообразнее всего сначала:
Өзін-өзі тану
Өзін-өзі тану Деңгей V
English студент
A learner reviews a completed project, identifies which study strategies helped, and plans a different approach for the next project. Which skill is being applied?
Өзін-өзі тану
Өзін-өзі тану Деңгей VI
Русский студент, оқушы, педагог
Целеустремленный человек ставит … цели
Өзін-өзі тану
Өзін-өзі тану Деңгей VI
Русский студент, оқушы, педагог
Какие общечеловеческие ценности ты знаешь?
Өзін-өзі тану
Өзін-өзі тану Деңгей VI
Қазақша педагог
Педагог кәсіби таңдауының мәнін түсіну үшін өмірлік оқиғаларын, сенімдерін және шешімдерін талдады. Бұл үдерістің негізгі нәтижесі қандай?
Өзін-өзі тану
Өзін-өзі тану Деңгей VI
Русский педагог
Педагог в течение недели фиксирует ситуации, в которых ему особенно легко или трудно сохранять внимание, а затем сравнивает записи. Какой метод самопознания он применяет?
Өзін-өзі тану
Өзін-өзі тану Деңгей VI
English студент
Which practice most directly develops metacognitive awareness during learning?
Өзін-өзі тану
Өзін-өзі тану Деңгей VII
Русский студент, оқушы, педагог
Совестливость – это …
Өзін-өзі тану
Өзін-өзі тану Деңгей VII
Русский студент, оқушы, педагог
Общая цель воспитания
Өзін-өзі тану
Өзін-өзі тану Деңгей VII
Қазақша педагог
Педагог кәсіби таңдауының ұзақ мерзімді салдарын бағалағанда қай өлшемді бірінші кезекте ескеруі орынды?
Өзін-өзі тану
Өзін-өзі тану Деңгей VII
Русский педагог
Педагог замечает, что при устном объяснении часто использует термины без проверки их понимания учениками. Какой способ самопознания поможет ему точнее выявить эту особенность поведения?
Өзін-өзі тану
Өзін-өзі тану Деңгей VII
English студент
A student identifies recurring strengths, preferred activities, emotional triggers, and long-term aspirations in a personal profile. What is the main purpose of this profile?
Өзін-өзі тану
Өзін-өзі тану Деңгей VIII
Русский студент, оқушы, педагог
Механизм научения, связанный преимущественно с формированием понятий
Өзін-өзі тану
Өзін-өзі тану Деңгей VIII
Қазақша педагог
Педагог өзінің қабілеттерін, сезімдерін және әрекет себептерін жүйелі түрде танып, олардың кәсіби қызметіне ықпалын түсінді. Бұл үдерістің атауы қандай?
Өзін-өзі тану
Өзін-өзі тану Деңгей VIII
Русский педагог
Педагог после занятия выделяет автоматические мысли, возникшие в трудной ситуации, и проверяет их фактическими данными. Какой подход к самопознанию он применяет?
Өзін-өзі тану
Өзін-өзі тану Деңгей VIII
English студент
A university student describes personal beliefs, abilities, relationships, and future aspirations as parts of one coherent answer to “Who am I?” Which psychological construct is being explored?
Өзін-өзі тану
Өзін-өзі тану Деңгей IX
Русский студент, оқушы, педагог
Какого человека можно назвать культурным?
Өзін-өзі тану
Өзін-өзі тану Деңгей IX
Қазақша педагог
Педагогтің өзіндік тұжырымдамасын ең дәл сипаттайтын нұсқаны таңдаңыз.
Өзін-өзі тану
Өзін-өзі тану Деңгей IX
Русский педагог
Педагог замечает, что перед открытым занятием у него учащается сердцебиение, и точно называет переживание тревогой. Какой компонент эмоциональной компетентности он использует?
Өзін-өзі тану
Өзін-өзі тану Деңгей IX
English студент
Which approach is most effective for discovering a recurring personal reaction?
Өзін-өзі тану
Өзін-өзі тану Деңгей X
Русский студент, оқушы, педагог
Процесс становления человека как социального существа под воздействием всех без исключения факторов – экологических, социальных, экономических, идеологических, психологических и т.д., достижение уровня зрелости, устойчивости это -
Өзін-өзі тану
Өзін-өзі тану Деңгей X
Қазақша педагог
Педагог өз бойындағы қабілет, сезім және мінез-құлық ерекшеліктерін байқап, олардың өзара байланысын түсінді. Бұл мысал қай ұғымды сипаттайды?
Өзін-өзі тану
Өзін-өзі тану Деңгей X
Русский педагог
Какой компонент самосознания связан с переживанием человеком собственной принадлежности к определённой профессиональной и социальной группе?
Өзін-өзі тану
Өзін-өзі тану Деңгей X
English студент
A student predicts how well they will remember a topic, studies it, and later compares the prediction with the test result. Which self-knowledge process is being used?
Өзін-өзі тану
Өзін-өзі тану Деңгей XI
Русский студент, оқушы, педагог
Содержанием целостного педагогического процесса является:
Өзін-өзі тану
Өзін-өзі тану Деңгей XI
Қазақша педагог
Педагог жаңа кәсіби рөлге көшкеннен кейін өз шешімдерінің себептерін, сезімдерін және салдарын біртұтас жүйе ретінде қарастырды. Бұл үдерістің ең дәл сипаттамасы қайсы?
Өзін-өзі тану
Өзін-өзі тану Деңгей XI
Русский педагог
Педагог ведёт журнал наблюдений за собственными реакциями и в конце каждой недели группирует записи по повторяющимся условиям. Какую исследовательскую операцию он выполняет?
Өзін-өзі тану
Өзін-өзі тану Деңгей XI
English студент
A student discovers that anxiety rises mainly when tasks are ambiguous. Which intervention most directly addresses the trigger rather than merely suppressing the feeling?
Өзін-өзі тану
Өзін-өзі тану Деңгей XII
Русский студент, оқушы, педагог
Стремление удовлетворить своекорыстные личные потребности и интересы безотносительно к потребностям и интересам других:
Өзін-өзі тану
Өзін-өзі тану Деңгей XII
Қазақша педагог
Педагог кәсіби шешім қабылдағанда өз ұстанымының қалыптасуына әсер еткен тәжірибесін, болжамдарын және жасырын алғышарттарын анықтады. Бұл әрекет өзіндік танымның қай деңгейін көрсетеді?
Өзін-өзі тану
Өзін-өзі тану Деңгей XII
Русский педагог
Педагог после анализа нескольких профессиональных ситуаций формулирует гипотезу о том, что качество его решений зависит от недостатка времени. Какое действие превратит это предположение в проверяемое знание о себе?
Өзін-өзі тану
Өзін-өзі тану Деңгей XII
English студент
A student wants to determine whether perfectionism or lack of clarity is causing repeated delays in submitting essays. Which investigation would provide the strongest discriminating evidence?