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I — самый лёгкий, XII — самый сложный

Олимпиады Уровень
Французский язык
Французский язык Уровень I
Français студент, ученик, педагог
Pour faire une pizza, il faut ___ farine, ___ fromage, ___ sel. Участников: 8
Французский язык
Французский язык Уровень I
Français студент, ученик, педагог
Je suis ... infirmière
Французский язык
Французский язык Уровень I
Français студент
Pour faire une pizza, il faut ___ farine, ___ fromage, ___ sel.
Французский язык
Французский язык Уровень I
Français педагог
Complétez avec l’article indéfini approprié : « ___ école moderne accueille les élèves. »
Французский язык
Французский язык Уровень II
Français студент, ученик, педагог
De quelle ville française le cannelé est-il une spécialité ? Участников: 1
Французский язык
Французский язык Уровень II
Français педагог
Quelle expression forme correctement le futur proche ?
Французский язык
Французский язык Уровень III
Français студент, ученик, педагог
Nous irons ... Rennes ... voiture.
Французский язык
Французский язык Уровень III
Français педагог
Repérez la phrase où la préposition « à » est employée correctement.
Французский язык
Французский язык Уровень IV
Français студент, ученик, педагог
Неопределенные артикли: Nous mangions le dessert, quand un bruit a retenti. La serveuse qui passait devant notre table a fait un faut pas et a cassé ___ assiette et ___ verres.
Французский язык
Французский язык Уровень IV
Français педагог
Quelle forme verbale convient après « bien que » dans la phrase « Bien qu’il ___ fatigué, il poursuit son travail » ?
Французский язык
Французский язык Уровень V
Français студент, ученик, педагог
Неопределенные артикли: Le concours d’entrée dans les Grandes Ecoles est ___ sélection qui est dure, mais juste.
Французский язык
Французский язык Уровень V
Français педагог
Dans la phrase « La collègue dont je parle enseigne le français », quelle fonction le pronom « dont » remplit-il ?
Французский язык
Французский язык Уровень VI
Français студент, ученик, педагог
Jeudi, je vais ___ salle de gymnastique. Участников: 1
Французский язык
Французский язык Уровень VI
Français педагог
Quelle proposition exige normalement l’emploi du subjonctif dans la subordonnée qui suit ?
Французский язык
Французский язык Уровень VII
Français студент, ученик, педагог
Партитивный артикль: Pour faire une pizza, il faut ___ farine, ___ fromage, ___ sel.
Французский язык
Французский язык Уровень VII
Français педагог
Dans « Quand elle était étudiante, elle lisait beaucoup », quelle valeur l’imparfait exprime-t-il principalement ?
Французский язык
Французский язык Уровень VIII
Français студент
Quelle phrase est grammaticalement correcte au subjonctif présent après une expression de doute ?
Французский язык
Французский язык Уровень VIII
Français педагог
Quelle phrase emploie correctement le gérondif pour exprimer la simultanéité d’actions accomplies par le même sujet ?
Французский язык
Французский язык Уровень IX
Français студент
Quelle phrase utilise correctement le subjonctif imparfait dans un contexte littéraire ?
Французский язык
Французский язык Уровень IX
Français педагог
Quelle phrase exige l’emploi du subjonctif en raison de l’expression d’une concession ?
Французский язык
Французский язык Уровень X
Français студент
Quelle phrase illustre correctement une construction avec le gérondif exprimant la simultanéité ?
Французский язык
Французский язык Уровень X
Français педагог
Dans l’énoncé « Il ne vient jamais sans prévenir », quelle interprétation pragmatique de « jamais » est la plus naturelle ?
Французский язык
Французский язык Уровень XI
Français студент
Quelle phrase illustre correctement une dislocation à gauche avec reprise pronominale ?
Французский язык
Французский язык Уровень XI
Français педагог
Dans la phrase « Il n’est pas certain que les résultats ___ suffisamment robustes », quelle forme verbale convient ?
Французский язык
Французский язык Уровень XII
Français студент
Quelle phrase illustre correctement une hyperbate à effet stylistique ?
Французский язык
Французский язык Уровень XII
Français педагог
Quelle phrase interprète correctement la restriction exprimée par « ne… que » ?