clever
quizzes
clever
quizzes
Предметы
Проверка документа
Clever
Quizzes
Clever
Предметы
Проверка документа
Русский
RU
Выберите язык
Қазақша
Русский
English
汉语
Войти в аккаунт
Главная
Предметы
Олимпиада
Категория
Язык
Уровень
0 / 0
Все
I — самый лёгкий, XII — самый сложный
Олимпиады
Уровень
Букварь
Уровень
I
Қазақша
ученик
А дыбысы қандай дыбыс?
Букварь
Уровень
I
Русский
ученик
Какой звук [а]?
Участников:
14
Букварь
Уровень
I
Қазақша
студент, ученик, педагог
"А" дыбысы қандай дыбыс?
Участников:
3
Букварь
Уровень
I
Қазақша
ученик
Қайсысы 'үй жануары' болып табылады?
Букварь
Уровень
I
Қазақша
педагог
«Ана» сөзінің бірінші дыбысы қандай?
Букварь
Уровень
I
Русский
педагог
Какой последний звук слышится в слове «дом»?
Букварь
Уровень
I
English
студент
Which letter comes before D in the alphabet?
Букварь
Уровень
II
Русский
студент, ученик, педагог
В каком слове на месте пропуска не пишется буква О?
Участников:
2
Букварь
Уровень
II
Русский
ученик
Какая буква стоит в начале слова 'Мама'?
Букварь
Уровень
II
Қазақша
ученик
Қай сөз 'жануар' емес?
Букварь
Уровень
II
Қазақша
педагог
Оқушы «а-та» бөліктерін біріктіріп оқығанда қандай сөз шығады?
Букварь
Уровень
II
Русский
педагог
Что обозначает буква в письменной речи?
Букварь
Уровень
II
English
студент
Which letter is a consonant?
Букварь
Уровень
III
Русский
ученик
Какая буква стоит в конце слова 'слон'?
Букварь
Уровень
III
Қазақша
ученик
Қай сөз зат есім болып табылады?
Букварь
Уровень
III
Қазақша
педагог
Жаңа дыбысты таныстыру сабағында мұғалімнің ең алғашқы әрекеті қандай болғаны дұрыс?
Букварь
Уровень
III
Русский
педагог
Какой ряд составлен только из гласных букв?
Букварь
Уровень
III
English
студент
After hearing the word “moon,” which letter should be written first?
Букварь
Уровень
IV
Русский
ученик
Какой звук является согласным?
Букварь
Уровень
IV
Қазақша
ученик
Қай сөйлем дұрыс құрылған?
Букварь
Уровень
IV
Қазақша
педагог
Тек ашық буындардан тұратын сөзді табыңыз.
Букварь
Уровень
IV
Русский
педагог
Какая последовательность букв составлена в алфавитном порядке?
Букварь
Уровень
IV
English
студент
Which word begins with the same consonant sound as “goat”?
Букварь
Уровень
V
Русский
ученик
Какое слово начинается с гласного звука?
Букварь
Уровень
V
Қазақша
ученик
Дауысты дыбыстар нешеге бөлінеді?
Букварь
Уровень
V
Қазақша
педагог
Сауат ашу кезінде сөздің буын санын анықтаудың негізгі тәсілі қайсы?
Букварь
Уровень
V
Русский
педагог
Какое действие учителя лучше всего помогает первокласснику услышать первый звук в слове?
Букварь
Уровень
V
English
студент
Which letter comes immediately after O in the alphabet?
Букварь
Уровень
VI
Русский
ученик
Какое слово содержит удвоенную согласную?
Букварь
Уровень
VI
Қазақша
ученик
Қай сөзде бітеу буын бар?
Букварь
Уровень
VI
Қазақша
педагог
Букварь кезеңінде дыбыстық талдау мен жинақтауды ұштастырудың негізгі нәтижесі қандай?
Букварь
Уровень
VI
Русский
педагог
Какое задание лучше всего формирует у первоклассника умение соединять прочитанные слоги в слово?
Букварь
Уровень
VI
English
студент
In the word “ship,” which sound is heard in the middle?
Букварь
Уровень
VII
Русский
ученик
Какое слово является однокоренным к слову 'лесной'?
Букварь
Уровень
VII
Қазақша
ученик
Синоним сөздер қатарын көрсет.
Букварь
Уровень
VII
Қазақша
педагог
Букварь кезеңінде фонематикалық естуді дамытудың күрделірек тапсырмасын көрсетіңіз.
Букварь
Уровень
VII
Русский
педагог
Учитель произносит звуки [м], [а], [к] по отдельности и просит ребёнка объединить их. Какое умение формируется прежде всего?
Букварь
Уровень
VII
English
студент
Which word can be divided into the onset /cl/ and the rime /ap/?
Букварь
Уровень
VIII
Русский
ученик
Какое слово является однокоренным к слову 'водный'?
Букварь
Уровень
VIII
Қазақша
ученик
Түбір мен қосымшаның арасын ажырату үшін не қажет?
Букварь
Уровень
VIII
Қазақша
педагог
Қазақ тіліндегі сөз екпінінің негізгі орналасу заңдылығын дұрыс көрсетіңіз.
Букварь
Уровень
VIII
Русский
педагог
Учитель произносит слово «рак» с естественной интонацией и просит детей определить, какой звук изменится при замене [р] на [л]. Какое умение преимущественно формируется этим заданием?
Букварь
Уровень
VIII
English
студент
How many separate speech sounds are heard in the word “frog”?
Букварь
Уровень
IX
Русский
ученик
Какое слово является паронимом к слову 'адресат'?
Букварь
Уровень
IX
Қазақша
ученик
Қай сөзде тек жуан дауысты дыбыстар бар?
Букварь
Уровень
IX
Қазақша
педагог
Сауат ашу кезеңінде жаңа дыбысты енгізудің әдістемелік тұрғыдан дұрыс реті қайсы?
Букварь
Уровень
IX
Русский
педагог
Педагог предлагает детям определить, одинаково ли обозначается звук [а] в словах «мяч» и «арбуз». Какое учебное умение проверяется этим заданием?
Букварь
Уровень
IX
English
студент
Which statement best explains why the final e is silent in the word “stripe”?
Букварь
Уровень
X
Русский
ученик
Какое слово является антонимом к слову 'мягкий'?
Букварь
Уровень
X
Қазақша
педагог
Педагог оқушының әріпті тануы мен оны сөз ішінде қолдануын кешенді түрде тексеру үшін қай тапсырманы таңдағаны дұрыс?
Букварь
Уровень
X
Русский
педагог
Педагог наблюдает: ребёнок правильно называет буквы «м», «а», «к», но при чтении не соединяет их в слог. Какое упражнение наиболее обоснованно предложить следующим?
Букварь
Уровень
X
English
студент
Which word has the same initial sound as “kite”?
Букварь
Уровень
XI
Русский
ученик
Какое слово является паронимом к слову 'адресат'?
Букварь
Уровень
XI
Қазақша
педагог
Сауат ашу кезеңінде жаңа дыбысты таныстырудың әдістемелік тұрғыдан ең дәйекті ретін көрсетіңіз.
Букварь
Уровень
XI
Русский
педагог
На этапе обучения грамоте педагог произносит слово «рыба» и предлагает детям назвать звук, который слышится после [р], определить его место в слове и подобрать букву. Какой дидактический принцип реализуется прежде всего?
Букварь
Уровень
XI
English
студент
In the word “basket,” which syllable normally receives the primary stress?
Букварь
Уровень
XII
Русский
ученик
Какое слово является антонимом к слову 'начало'?
Букварь
Уровень
XII
Қазақша
педагог
Сауат ашу кезеңінде оқушының дыбысты сөз ішіндегі орнына қарай ажыратуын тексеретін тапсырманы көрсетіңіз.
Букварь
Уровень
XII
Русский
педагог
Педагог планирует этап звукового анализа перед знакомством детей с буквой. Какое действие должно завершать работу со звуковой моделью слова?
Букварь
Уровень
XII
English
студент
Which sentence demonstrates the correct use of a semicolon to join two closely related independent clauses?
Ничего не найдено
Сбросить фильтры