Педагогика - 2026 гузаронида мешавад

Фан: Педагогика
Сатҳ: XII
Категория: омӯзгор
Саволҳои тестӣ: ба забони русӣ
Намунаи савол: Исследователь сравнивает успеваемость двух уже сформированных классов до и после внедрения новой методики; случайного распределения учащихся по группам не проводилось. Какое ограничение прежде всего необходимо учитывать при интерпретации причинного эффекта методики? Невозможность измерить результаты до начала эксперимента, Риск исходного неравенства групп, Обязательное отсутствие контрольной группы, Невозможность использовать количественные методы анализа