|
劳动教育
级别
I
Русский
学生
|
Какой инструмент чаще всего используют для забивания гвоздей?
|
|
|
劳动教育
级别
I
Қазақша
教师
|
Жұмыс орнын ұйымдастырудың ең қауіпсіз алғашқы әрекеті қайсысы?
|
|
|
劳动教育
级别
I
Русский
教师
|
Какое средство индивидуальной защиты необходимо использовать при обработке древесины ручным инструментом?
|
|
|
劳动教育
级别
I
English
大学生
|
Which item is designed to protect the eyes when using hand tools?
|
|
|
劳动教育
级别
II
Қазақша
大学生, 学生, 教师
|
Көкөніс шаруашылығы...
|
|
|
劳动教育
级别
II
Қазақша
教师
|
Технология сабағында жаңа практикалық дағдыны қалыптастырудың педагогикалық тұрғыдан тиімді ретін таңдаңыз.
|
|
|
劳动教育
级别
II
Русский
教师
|
Как обозначают на выкройке линию, по которой должна проходить строчка при соединении деталей изделия?
|
|
|
劳动教育
级别
II
English
大学生
|
Which tool is designed to smooth the edges of a wooden workpiece after cutting?
|
|
|
劳动教育
级别
III
Русский
学生
|
Какое действие выполняют после разметки детали из дерева?
|
|
|
劳动教育
级别
III
Қазақша
教师
|
Бұрғылау жұмысы кезінде көзді ағаш үгінділерінен қорғау үшін қандай жеке қорғаныс құралы қажет?
|
|
|
劳动教育
级别
III
Русский
教师
|
Какое определение наиболее точно раскрывает понятие «технологическая операция» в трудовом обучении?
|
|
|
劳动教育
级别
III
English
大学生
|
Which adhesive is generally suitable for joining ordinary paper and cardboard in a school workshop?
|
|
|
劳动教育
级别
IV
Русский
学生
|
Какой документ содержит последовательность выполнения операций при изготовлении изделия?
|
|
|
劳动教育
级别
IV
Қазақша
教师
|
Технология сабағында оқу мақсатының дұрыс тұжырымдалған нұсқасын таңдаңыз.
|
|
|
劳动教育
级别
IV
Русский
教师
|
Почему при пилении древесины зубья пилы должны двигаться по намеченной линии с учётом направления волокон?
|
|
|
劳动教育
级别
IV
English
大学生
|
A student is using a hand saw to cut a board. Which action provides the safest control of the workpiece?
|
|
|
劳动教育
级别
V
Русский
学生
|
Какое назначение имеет технологическая дисциплина при выполнении работы?
|
|
|
劳动教育
级别
V
Қазақша
教师
|
Мата бөлшектерін пішкенде тігіс қосымшасын қалдырудың негізгі себебі қандай?
|
|
|
劳动教育
级别
V
Русский
教师
|
Педагог планирует практическую работу с новым инструментом. Какое действие наиболее эффективно одновременно предупреждает травматизм и проверяет готовность учащихся к работе?
|
|
|
劳动教育
级别
V
English
大学生
|
Before beginning a workshop task, which action best helps identify possible dangers and the controls needed to reduce them?
|
|
|
劳动教育
级别
VI
Русский
学生
|
Какой параметр учитывают при выборе режима обработки древесины?
|
|
|
劳动教育
级别
VI
Қазақша
教师
|
Ағаш бөлшектерін бұрандамен біріктіру алдында бұранда өзегінен сәл кіші тесік бұрғылаудың негізгі мақсаты қандай?
|
|
|
劳动教育
级别
VI
Русский
教师
|
Перед началом практической работы с новым ручным инструментом педагог планирует краткий инструктаж. Какое действие наиболее эффективно позволит проверить готовность учащихся к безопасной работе?
|
|
|
劳动教育
级别
VI
English
大学生
|
A material is needed for a spring that must return to its original shape after being stretched. Which property is most important?
|
|
|
劳动教育
级别
VII
Русский
学生
|
Какой показатель учитывают при выборе толщины заготовки для изделия?
|
|
|
劳动教育
级别
VII
Қазақша
教师
|
Ағашты сүргілеу барысында құрал жүзінің талшық бағытына қарсы қозғалуынан қандай ақау пайда болуы мүмкін?
|
|
|
劳动教育
级别
VII
Русский
教师
|
Педагог организует учебный проект по изготовлению полезного изделия. Какой результат наиболее полно свидетельствует о сформированности проектной компетентности учащихся?
|
|
|
劳动教育
级别
VII
English
大学生
|
A design brief requires a portable phone stand to support a 250 g phone at a 15° angle. Which test would best verify whether the prototype meets this requirement?
|
|
|
劳动教育
级别
VIII
Русский
学生
|
Какой критерий определяет выбор технологии изготовления изделия?
|
|
|
劳动教育
级别
VIII
Қазақша
教师
|
Ағашты қолмен бұрғылау кезінде оқушының көзін қорғауға арналған жеке қорғаныс құралы қайсысы?
|
|
|
劳动教育
级别
VIII
Русский
教师
|
На уроке учащиеся проектируют изделие, но не могут обосновать выбор материала. Какое педагогическое задание наиболее эффективно развивает это умение?
|
|
|
劳动教育
级别
VIII
English
大学生
|
A wooden board is 240 mm long. It must be divided into six equal parts. How long is each part?
|
|
|
劳动教育
级别
IX
Русский
学生
|
Какой показатель характеризует эффективность выбранной технологии изготовления?
|
|
|
劳动教育
级别
IX
Қазақша
教师
|
Жобалық бұйымның техникалық талаптарын анықтауда қай дерек негізгі өлшем ретінде алынады?
|
|
|
劳动教育
级别
IX
Русский
教师
|
В технологическом процессе изготовления изделия выявлено, что большинство дефектов возникает из-за неточной разметки. Какое изменение процесса наиболее непосредственно устранит первопричину проблемы?
|
|
|
劳动教育
级别
IX
English
大学生
|
A foldable study desk must be easy to carry, stable when opened, and inexpensive to produce. Which design constraint should be considered first when selecting the material for its frame?
|
|
|
劳动教育
级别
X
Русский
学生
|
Какой этап проектирования изделия определяет выбор материалов и технологий?
|
|
|
劳动教育
级别
X
Қазақша
教师
|
Жобалық оқытуда техникалық шешімнің өміршеңдігін алдын ала тексерудің ең сенімді тәсілі қайсы?
|
|
|
劳动教育
级别
X
Русский
教师
|
При разработке учебного технологического проекта педагог предлагает учащимся оценить варианты по критериям функциональности, безопасности, эстетики и доступности изготовления. Какой метод принятия проектного решения используется?
|
|
|
劳动教育
级别
X
English
大学生
|
A school workshop is planning a workstation for repeated hand assembly. Which design feature would best reduce operator fatigue?
|
|
|
劳动教育
级别
XI
Русский
学生
|
Какой этап позволяет обосновать выбор конструкции изделия с учетом требований?
|
|
|
劳动教育
级别
XI
Қазақша
教师
|
Жобалық оқытуда мәселені нақты тұжырымдау кезеңінің басты нәтижесі қандай болуы тиіс?
|
|
|
劳动教育
级别
XI
Русский
教师
|
Педагог предлагает учащимся самостоятельно определить последовательность изготовления изделия по набору технологических карточек. Какое умение преимущественно формируется этим заданием?
|
|
|
劳动教育
级别
XI
English
大学生
|
A prototype must support a 600 N load while remaining as light as possible. Which design strategy best addresses both requirements?
|
|
|
劳动教育
级别
XII
Русский
学生
|
Какой подход используют для комплексной оценки эффективности технологического процесса?
|
|
|
劳动教育
级别
XII
Қазақша
教师
|
Шеберханада электрлі құралды пайдалану кезінде қауіптілікті басқарудың ең сенімді ретін көрсетіңіз.
|
|
|
劳动教育
级别
XII
Русский
教师
|
В учебном проекте критерии изделия заданы как: функциональность — не менее 4 баллов, безопасность — не менее 3 баллов, материалоёмкость — не более 2 баллов. Какой вариант следует выбрать после экспертной оценки: изделие А (4; 3; 2), изделие Б (5; 2; 1), изделие В (4; 4; 3), изделие Г (3; 4; 1)?
|
|
|
劳动教育
级别
XII
English
大学生
|
A CNC milling program must produce a pocket with a flat bottom while minimising tool deflection. Which machining strategy is most appropriate?
|